

ELISA VICTORIA IRUZUBIETA PICKMAN
Música y Psicóloga

Psicología, Arte y Neurociencia
Lía y la Sinfonía del cerebro
EDRAM: Una baraja neuroeducativa para entrenar
cuerpo, mente e inclusión en escena
🌿 Marco de la propuesta
Integrada en la iniciativa Psicología, ARTE y Neurociencia (proyecto marco surgido en 2022), esta propuesta constituye una línea creativa, abierta y de vocación inclusiva que explora el papel fundamental de las artes en la construcción y desarrollo de los vínculos sociales.
🧠 ¿Qué es la Baraja EDRAM?
(Educación Inclusiva, Desarrollo, Recursos, Apoyo y Motivación) Es una herramienta didáctica basada en la evidencia científica que traduce conceptos complejos sobre el cerebro y la corporalidad del intérprete a un formato visual, manipulativo y accesible.
Sustentada en el Modelo EDRAM, representa una innovación transversal que integra la neurociencia afectiva, la psicofisiología, saberes milenarios y tradiciones somáticas para optimizar la autorregulación emocional, el rendimiento humano y el bienestar psicofísico en dominios de alta exigencia como la música, las artes escénicas y el deporte.
🎯 Propósito y alcance
Neurociencia en tus manos. Metodología e investigación aplicada materializada en una baraja neuroeducativa (fase de validación actualmente en desarrollo).
Su objetivo central es el cuidado integral del colectivo de artistas escénicos a través de la construcción de un lenguaje común entre alumnado, familias y profesorado. A través de esta sinergia, la propuesta permite celebrar la diversidad neurocognitiva, corporal, de género y cultural, prevenir la ansiedad escénica y consolidar espacios de apoyo comunitario.
Un material completo que convierte la regulación emocional en escena en un juego narrativo —cuento, personajes, retos y cuaderno— con respaldo científico explícito y guías de acompañamiento para casa y aula.